stend-tb.com
Кошик
Порожній

Нова українська школа

Розвиток передових технологій, можливість запозичувати міжнародний досвід, наявність власних продуктивних методів навчання, підтримка держави, ентузіазм та натхнення викладачів та учнів все це дає змогу створити в Україні школу з новим підходом до освіти.

Нова українська школа – це ідея створення такого учбового закладу де панує співпраця та взаєморозуміння, де надаються корисні знання, що мають реальне застосування в повсякденному житті, де присутня дружня атмосфера та наявні всі необхідні атрибути для навчання та розвитку.

Виділяють декілька основних елементів змін, що складатимуть суть нової української школи:

  1. Кваліфікований персонал. Навчання, сертифікація та підвищення кваліфікації вчителів. Обмін досвідом та можливість самостійно приймати рішення у питаннях впровадження сучасного навчання. Надбання психологічних та соціальних навичок для успішного спілкування з учнями.
  2. Лояльність та моральна підтримка змін з боку спільноти. Усунення консервативних поглядів, осучаснення думок та готовність до цілеспрямованого розвитку особистості в умовах змін. Впровадження ефективної системи зворотного зв’язку.
  3. Підтримка державою. Інвестиції з державного бюджету на закупівлю школами необхідної матеріально-технічної бази, збільшення заробітної плати вчителів, ініціювання нових законопроектів та міжнародних форумів, конференцій для розвитку нової освіти та обміну досвідом.
  4. Впровадження та розвиток інклюзивної освіти

За задумом, навчання у новій українській школі передбачає надбання певних навичок та знань у таких сферах: культурній, соціальній, економічній, природно-науковій, технологічній та інших. Такі навички називаються компетентності. Компетентність – це спосіб мислення, погляд та цінності, набір вмінь та якостей, що допоможуть особистості у її професійному та соціальному розвитку. Компетентності формують ядро знань. Тепер учні набуватимуть компетентностей замість завчання фактів.

Для успішного розвитку нової української школи стане в нагоді досвід інших держав та міжнародні дослідження. Вони показують закономірності, що впливають на якість навчання:

  • Розмаїття навчання більшою мірою впливає на його якість, ніж кількість учнів у класі
  • Постійне підвищення кваліфікації педагогами позитивно впливає на якість навчання
  • Лише третина вчителів впевнені, що їх професія є цінною для суспільства. Такий психологічний настрій робить їх працю більш продуктивною
  • Зворотній зв'язок між учнями і педагогами підвищує ефективність роботи цвілому
  • Залучення сучасних технологій у процес навчання пришвидшує всебічний розвиток усіх учасників процесу навчання

 

https://www.facebook.com/groups/new.ukrainian.school/

https://mon.gov.ua/ua/tag/nova-ukrainska-shkola

Ви переглядали