Мобільний телефон у школі. За чи проти?

Смартфон сьогодні - це зовсім не мобільний телефон, як декілька років тому та звичайно це вже не просто засіб зв’язку у загальному розумінні. Музика, фільми, ігри, спілкування, обмін інформацією, імідж, фото, допомога з будь-яких питань… Багато чого ми можемо робити за допомогою тепер уже звичного пристрою. Для багатьох людей сучасний мобільний телефон це та річ без якої вони не уявляють свого життя.

На сьогодні досить гостро постає питання «Мобільного етикету». Коли, як і скільки потрібно витрачати на віртуальне життя? Коли не слід використовувати гаджет, а коли це просто необхідно? Такі питання постають все гостріше. Особливо це важливо й актуально у навчальних закладах.

Вирішенням даної проблеми займаються вчителі, батьки та навіть вчені. У загальному розумінні телефон є власністю учня. Адміністрація чи персонал навчального закладу не несуть відповідальність за речі які їй не належать. Та існують і інші сфери окрім правової, які впливають на процес навчання. Тож розглянемо усі причини, що характеризують за та проти використання мобільного телефона у школі.

Дозволити:

Сучасне життя зобов’язує. Учень не може ізолюватися від сучасності
Зв’язок з батьками (цифрова пуповина) та друзями
Можливість викликати допомогу
Сучасний засіб для навчання. Навчальні програми та інтернет мають відповіді на багато запитань.
Використання гаджета у хобі.

Заборонити(Обмежити):

Викликає звикання. У багатьох розвинених країнах лікують від інтернет залежності.
Впливає на зір
Відволікає від занять. Зосередженість учня знижується.
Краде час. Сьогодні діти все віддають перевагу віртуальному життю. Спілкування в мережі, рідкі прогулянки.
Джерело випромінювання шкідливих хвиль
Впливає на нервову систему. Дітям до 16 років використовувати лише для важливих дзвінків та повідомлень у зв’язку з тим, що їх нервова система знаходиться у стадії становлення. Надлишок інформації (інколи негативної) може зашкодити нормальному розвитку.
Джерело заздрості та випадків кримінального характеру

Мобільний телефон у школі – це питання, на яке немає абсолютної відповіді. Тож використання учнями телефону у стінах школи, мабуть повинно бути дозованим та контрольованим. Інші питання, як це зробити? Як виховати мобільну грамотність та прищепити мобільний етикет? Не потрібно також забувати, що учні досить легко можуть обійти ці правила.